El diseño de la programación didáctica para las oposiciones de Infantil es imprescindible, pues debes crearla y presentarla en el proceso selectivo. Es una tarea que puede resultar algo difícil cuando nunca se ha abordado. En este artículo, te guiamos sobre cómo puedes crear una programación didáctica adecuada y presentarla ante el tribunal.

¿Qué es una programación didáctica?

Podemos definirla como un recurso pedagógico que organiza y orienta el proceso de enseñanza y aprendizaje, detallando los objetivos y las competencias que los alumnos deberán alcanzar al finalizar el curso escolar.

Debe definir qué habilidades se han de desarrollar, cuáles son los propósitos educativos y qué conocimientos básicos se van a impartir, además de un calendario, el modo de abordar la diversidad en el aula y cómo se evaluará.

¿Es obligatorio hacer una programación didáctica para aprobar las oposiciones de Infantil?

Es obligatorio realizar la programación didáctica en las oposiciones de Infantil y, posteriormente, la presentarás ante el tribunal. Tras aprobar la parte teórica del examen, debes realizar y exponer una programación didáctica completa. Este documento es fundamental porque demuestra que comprendes el temario y tienes capacidad para el diseño y la ejecución de un programa educativo ajustado a la normativa.

¿Dónde se establecen los criterios de la programación didáctica de las oposiciones de Infantil?

Los criterios concretos que debes cumplir al realizar la programación didáctica de Educación Infantil se encuentran en el boletín oficial de la comunidad autónoma en la que te presentes, en la publicación de la convocatoria. Comprueba los criterios porque, aunque suelen ser similares en general, puedes encontrar diferencias según la comunidad autónoma.

¿Qué debe tener una programación didáctica de Infantil?

Una programación didáctica según la LOMLOE incluirá diversos apartados que dan una idea general del enfoque de la metodología y la pedagogía.

Además, debes basarte en el Real Decreto 95/2022, de 1 de febrero, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Infantil.

Estos son algunos de los componentes indispensables de una programación didáctica:

• Contexto legal y educativo: debe estar actualizado con la normativa de tu comunidad autónoma y presentar situaciones creíbles y conocidas por el tribunal evaluador. Aquí, en Infantil, encontramos diferencias con el ejemplo de programación didáctica de EOI, Secundaria y Primaria por el tipo de centro y su alumnado.
• Contribución a las competencias: la programación debe fundamentarse y relacionarse con las actividades que se propongan en las unidades didácticas.
• Objetivos de etapa: se refiere a aquellos resultados que esperas que alcancen tus estudiantes cuando acabe la etapa educativa y que se relacionan con las competencias fundamentales.
• Saberes básicos: incluyen los conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para alcanzar las competencias básicas. Se orientan más a su aplicación práctica que a la memorización.
• Metodología: son las estrategias y técnicas ordenadas y temporalizadas que orientarán el aprendizaje para cumplir los objetivos establecidos. Siguiendo la LOMLOE, estas deberían ser activas, colaborativas y participativas.
• Evaluación: esta sección de tu programación didáctica de oposiciones de Infantil incluye qué métodos, tiempos y criterios de evaluación llevarás a cabo, según la legislación vigente.
• Atención a la diversidad: hace referencia a la forma en que abordarás la diversidad en el aula, mediante la adaptación de las estrategias pedagógicas a las necesidades de todos los alumnos, entre ellos, claro, los que tienen necesidades especiales de apoyo educativo.
• Esquemas de unidades didácticas: estos resúmenes, generalmente presentados como tablas, muestran los elementos clave de cada unidad didáctica en tu programación, recogiendo de forma estructurada y clara aquellos contenidos que impartirás.

¿Qué criterios se suelen pedir para la programación didáctica en las oposiciones de Infantil?

Para las oposiciones de Infantil, las Administraciones educativas autonómicas marcan criterios de calificación para que cada tribunal evalúe, del mismo modo que los demás, las programaciones didácticas de opositores. Los más habituales son:

• Presentación de la programación didáctica: ¿tu programación se ajusta al formato oficial? Esto es fundamental, además de la relevancia de la introducción de los temas a tratar y la adecuación a la normativa vigente.
• Contextualización: ¿has adaptado la programación a las características del entorno educativo, nivel y alumnado destinatario? Es importante hacerlo, porque el tribunal lo comprobará.
• Elementos curriculares: otros aspectos son si los objetivos son claros; los contenidos, relevantes en cuanto a competencias clave; y la metodología, coherente. Además, se valorará si has sido innovador y si la evaluación es apropiada para la etapa educativa.
• Exposición: ¿has organizado correctamente el tiempo de defensa? Eso se valorará también, así como si tienes un hilo conductor en la exposición, si usas lenguaje apropiado y si destacas aspectos relevantes con recursos didácticos no electrónicos.
• Debate con el tribunal: se valorará mucho tu capacidad de respuesta concisa a las preguntas del tribunal y si argumentas sólidamente.

¿Cómo es la defensa de la programación didáctica en las oposiciones de Infantil?

Si te encuentras en la etapa de defensa de la programación didáctica en las oposiciones de Infantil es porque has aprobado la primera parte, que es eliminatoria. Por eso, ¡enhorabuena! Te encuentras más cerca de conseguir tu plaza, así que no hace falta que te digamos lo importante que es defender de forma convincente tu programación ante el tribunal. Este momento se compone de dos partes:

• Presentación de la programación didáctica: es habitual que lo primero sea una exposición de 20 minutos de tu programación didáctica ante el tribunal. Ten en cuenta que, en función de la comunidad autónoma, el tiempo puede ser diferente. Aquí, explicarás en detalle tu enfoque pedagógico y las acciones que planeas implementar con el alumnado durante el curso escolar propuesto.
• Exposición de una unidad didáctica: después de la presentación general, defenderás una unidad didáctica específica de tu planificación, lo cual te permite ahondar en los detalles de una unidad particular, describiendo las actividades y estrategias que aplicarás. La duración de esta parte también depende de la comunidad autónoma, pero suele durar 30 minutos.

Después de estas exposiciones, generalmente se reserva un tiempo para que el tribunal realice preguntas, evaluando así tu dominio de la programación y tu comprensión del contexto educativo, así como tu capacidad docente. Esto suele durar unos 10 minutos aproximadamente.

¿Es mejor comprar o hacer tu programación didáctica?

Si lees la convocatoria de la oposición de Educación Infantil a la que te presentes, verás que es un documento que debe elaborar el opositor, por lo que no puedes presentar una comprada.

A pesar de que algunas personas optan por comprar la programación didáctica, realmente no te recomendamos seguir ese camino. Hacerlo implica un riesgo significativo de ser descubierto y eliminado del proceso selectivo, lo que sería especialmente frustrante después de todo el esfuerzo invertido. Además, al no haber sido tú quien elaboró el documento, te enfrentarías a dificultades significativas al intentar defender la programación de manera convincente.

Si no tienes un dominio completo del contenido, si no lo entiendes adecuadamente, o simplemente si tu exposición no es persuasiva, el tribunal percibirá tu inseguridad.

Al crear tú mismo tu programación, no solo aseguras coherencia y originalidad en el trabajo, sino que también demuestras compromiso y autenticidad, cualidades altamente valoradas por los tribunales evaluadores. Por tanto, te aconsejamos que diseñes y construyas la mejor programación didáctica posible, ya que esto será decisivo para obtener un buen resultado en esta etapa de la oposición.

Para ello, puedes usar diversos recursos disponibles y valerte de consejo y guía de expertos en educación. Nuestro curso de programación didáctica es una gran herramienta para que consigas realizar una programación didáctica completa, personalizada y al día con la legislación vigente.

¿Cómo preparar la programación didáctica de Infantil y su defensa para las oposiciones?

Redactar y presentar tu programación didáctica requiere un conocimiento profundo del currículo, así como una comprensión clara de los requisitos normativos. Es esencial que las evaluaciones estén en consonancia con los criterios de enseñanza establecidos y los objetivos de aprendizaje previstos.

En nuestro curso de programación didáctica de Kiwaku podrás profundizar en técnicas y recibir asesoramiento experto para asegurar tu éxito.

¡Dedica toda tu energía a crear la programación didáctica más destacada y logra sobresalir ante el tribunal frente a los demás candidatos!