¿Cómo es el temario de Inglés de EOI y qué temas incluye?

por | Jun 25, 2024 | 0 Comentarios

El temario de Inglés de EOI está diseñado para cubrir exhaustivamente el idioma inglés en un contexto educativo para adultos, enfocándose en habilidades lingüísticas avanzadas y metodologías de enseñanza aplicables a este contexto educativo. Este temario es esencial para quienes aspiran a enseñar en las Escuelas Oficiales de Idiomas, ya que proporciona las bases teóricas y prácticas para una educación eficaz.

¿Cuántos temas tiene el temario de Inglés de EOI?

El temario de Inglés de EOI está compuesto por un total de 68 temas, detalladamente seleccionados. El temario abarca desde la fonología avanzada y la gramática hasta la gestión de aulas multiculturales y la incorporación de tecnologías en la enseñanza del inglés.

Temario de las oposiciones de Inglés de EOI: todos los temas

A continuación, enumeramos los temas del temario de Inglés de EOI junto con sus respectivos apartados:

  1. Lenguaje y comunicación. Funciones del lenguaje. La competencia comunicativa: Sus componentes.
  2. Los elementos de la situación de comunicación. La lengua en uso. La negociación del significado.
  3. Concepto y enseñanza de la gramática. La gramática en función del uso de la lengua.
  4. La lengua oral. Situaciones de comunicación oral. Elementos y normas que rigen el discurso oral. Estrategias propias de la comunicación oral.
  5. La lengua escrita. Situaciones de comunicación escrita. Estructura y elementos formales. Normas que rigen el texto escrito.
  6. La lengua oral y la lengua escrita. Autonomía, dependencia y relaciones mutuas.
  7. Macrofunciones lingüísticas para expresar las intenciones comunicativas.
  8. Análisis del discurso. Cohesión y coherencia: Conectores y marcas de organización textual. Anáfora y catáfora. Deixis. Referentes.
  9. Discurso directo, discurso indirecto.
  10. El texto narrativo. Estructura y características.
  11. El texto descriptivo. Estructura y características.
  12. El texto expositivo. Estructura y características.
  13. El texto argumentativo. Estructura y características.
  14. El texto instruccional. Estructura y características.
  15. Los textos dialógicos. Estructura y características.
  16. Las operaciones discursivas y enunciativas. Modalidades de enunciación.
  17. Expresión de la aserción, la objeción y el énfasis.
  18. Expresión de la orden, exhortación y prohibición.
  19. Expresión de la cantidad.
  20. Expresión de la cualidad, el grado y la comparación.
  21. La localización en el espacio. Lugar, dirección y distancia.
  22. La localización en el tiempo. Duración y frecuencia.
  23. Expresión de la simultaneidad, la posterioridad y la anterioridad.
  24. Expresión del modo, los medios y el instrumento.
  25. Expresión de la opinión, el deseo, la preferencia y el estado de ánimo.
  26. Expresión de la condición y la hipótesis.
  27. Expresión de la certeza, la duda y la probabilidad.
  28. Expresión de la causa, la consecuencia y la finalidad.
  29. Estructura de la oración en inglés: Afirmaciones preguntas, negaciones y exclamaciones.
  30. El verbo: Tiempo verbal y tiempo real. El aspecto. El modo.
  31. El verbo: Clases de verbos. Los auxiliares “Do, be, have” y los modales.
  32. La expresión del presente. formas y usos.
  33. La expresión del pasado. Formas y usos.
  34. La expresión del futuro. Formas y usos.
  35. El infinitivo, el gerundio y el participio. Usos y funciones.
  36. Multi-word verbs”.
  37. La voz pasiva. Formas y usos.
  38. El grupo nominal. El sustantivo: Sus clases. La sustantivación. La premodificación y la postmodificación.
  39. El sustantivo: El género y el número. La expresión de la posesión. El genitivo.
  40. El sustantivo: Los determinantes y modificadores.
  41. Los pronombres: Característica, función y clasificación. Usos especiales.
  42. El adjetivo: Características, función y clasificación.
  43. El adverbio: Características, función y clasificación. Relación entre adjetivos y adverbios. Las locuciones adverbiales.
  44. La preposición: Función y usos.
  45. El léxico inglés. Estructura y formación de las palabras. Préstamos.
  46. La palabra como signo lingüístico. Homonimia, sinonimia. Antonimia. Polisemia. “False friends”. Creatividad léxica.
  47. La adquisición del léxico y sus implicaciones didácticas. Criterios de selección de textos para su utilización en clase.
  48. El sistema fonológico de la lengua inglesa (1): Variedades. Correspondencia entre sonidos y grafías.
  49. El sistema fonológico de la lengua inglesa (2): Las vocales. Los diptongos. Las semivocales. Correspondencia entre sonidos y grafías.
  50. El sistema fonológico de la lengua inglesa (3): Las consonantes. Correspondencia entre sonidos y grafías.
  51. El sistema fonológico de la lengua inglesa (4): Acento, ritmo y entonación. Formas fuertes y débiles.
  52. El inglés como lengua internacional. Extensión y variedad de la lengua inglesa en el mundo: Unidad y diversidad.
  53. Variantes sociolingüísticas de la lengua inglesa. Registros y ámbitos de uso.
  54. Diferentes tipos de lenguaje: Científico y tecnológico, comercial y administrativo.
  55. Los medios de comunicación en lengua inglesa: Prensa, radio y televisión. El lenguaje periodístico y el lenguaje publicitario.
  56. El papel de la literatura en el currículo de lengua extranjera.
  57. La novela corta, el cuento y el ensayo actuales en Gran Bretaña: Selección de textos y análisis de una obra representativa.
  58. La novela actual en Gran Bretaña: Selección de textos y análisis de una obra representativa.
  59. La narrativa irlandesa actual: Selección de textos y análisis de una obra representativa.
  60. La novela corta, el cuento y el ensayo actuales en Estados Unidos: Selección de textos y análisis de una obra representativa.
  61. La novela actual en Estados Unidos: Selección de textos y análisis de una obra representativa.
  62. La poesía actual en lengua inglesa: Selección de textos y análisis de una obra representativa.
  63. El teatro actual en lengua inglesa: Selección de textos y análisis de una obra representativa.
  64. Estrategias de análisis de textos.
  65. Traducción de textos e interpretación de discursos de distinta lengua.
  66. El cine en lengua inglesa. Evolución y tendencias de este medio de expresión.
  67. Aspectos socioculturales en el currículo de lengua extranjera. Tratamiento e interpretación de los hechos culturales en función de la heterogeneidad de los alumnos: Adolescentes y adultos.
  68. Sociedad y cultura. Mitos y costumbres en el mundo anglosajón en la actualidad. Reflexión intercultural: Tratamiento y superación de estereotipos y tópicos.

¿Dónde se publica el temario de Inglés de EOI?

El temario de la oposición de Inglés de EOI está oficialmente establecido en en el BOE de 21 de septiembre de 1993 y es común a todas las comunidades autónomas.

¿Dónde conseguir un buen temario de oposiciones de Inglés de EOI?

Si deseas encontrar un temario para las oposiciones de Inglés de EOI, hay diversas alternativas a considerar, entre las cuales destacan:

  • Optar por los temarios de editoriales o academias que se especializan en preparación para oposiciones es una elección común entre los opositores. Estos recursos están normalmente muy bien organizados y se mantienen al día, lo que simplifica el estudio.
  • Crear un temario propio es otra opción viable, aunque demanda más dedicación y tiempo. Esta alternativa puede ser adecuada si deseas un estudio más personalizado y enfocado en áreas concretas, aunque existe el peligro de omitir información importante o usar datos desfasados.
  • Utilizar recursos disponibles en internet también es una posibilidad. Sin embargo, si decides descargar temarios de la web, es sumamente importante comprobar que la información sea relevante y reciente. Además, al elegir esta opción perderás la revisión continua que ocurre de forma natural cuando preparas tu propio material.

Si preparas tus oposiciones de Inglés de la EOI con Kiwaku, no te preocupes. El preparador te irá facilitando los temas según los vayáis trabajando (en el aula virtual) y te ayudará a personalizarlos para destacar frente a otros competidores.

¿Cómo preparar los temas de las oposiciones de Inglés de EOI?

La preparación para las oposiciones de Inglés de Escuela Oficial de Idiomas exige una metodología de estudio bien estructurada y eficiente. Aquí tienes algunas tácticas que te pueden ser de ayuda para abordar este amplio contenido:

  • Organiza tu tiempo de estudio adecuadamente, distribuyendo las horas entre los temas según su dificultad y tu disponibilidad. Debes ser realista y fijar objetivos que puedas alcanza, de modo que tengas un avance continuado y puedas cubrir el temario antes del examen. Si crees que no te da tiempo a todo y quieres saber cuántos temas estudiar para las oposiciones de Inglés de EOI, te animamos a que te reorganices y consigas estudiar todos.
  • Junto con el aprendizaje teórico, practica asiduamente habilidades de comunicación oral y escrita en inglés. La práctica regular es clave para perfeccionar tu habilidad comunicativa y dominar las estructuras del idioma. En Kiwaku, podemos ofrecerte apoyo en esta área si lo requieres.
  • Mantén contacto con otros aspirantes de oposiciones, preferiblemente aquellos que comparten tu misma oposición, aunque también podría ser beneficioso el contacto con aspirantes de otras oposiciones. El respaldo mutuo entre personas que atraviesan por una situación similar es de gran valor y supera cualquier otro tipo de apoyo externo que puedas recibir.
  • Permanece al día con las últimas tendencias en la enseñanza del inglés, desde cambios legislativos hasta nuevas metodologías y enfoques pedagógicos. La formación continua es vital para adaptarte a las evoluciones del sector educativo y perfeccionar tus competencias como docente. En Kiwaku, estamos a tu disposición para apoyarte en este aspecto. Considera explorar las opciones de preparación que ofrecemos para mantenerte actualizado.

En definitiva, para dominar los temas de las oposiciones de Inglés de EOI, seguir nuestras sugerencias puede serte de gran ayuda. Con esfuerzo y dedicación, podrás alcanzar tus metas profesionales y tener éxito en el proceso de selección. ¡Te deseamos mucha suerte en tu preparación!

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